Pembiasaan Karakter Jujur pada Siswa Sekolah Menengah Pertama dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Era Covid-19

Abstrak

Di masa pandemi, tugas dan beban kerja guru jelas sangat komplek. Guru harus meningkatkan lagi pembentukan karakter jujur siswa para era covid-19 ini melalui pembiasaan, dalam pembentukan karakter ini guru sangat berperan penting dalam pembentukan karakter jujur siswa. Kedisipilinan guru perlu diciptakan karena gurulah sebagai tokoh atau contoh sentral yang setiap saat menjadi perhatian siswa di sekolah. Guru harus benar-benat menjadi contoh yang baik bukan hanya sebatas menyampaikan informasi ilmu pengetahuan, melainkan meliputi kegiatan mentransfer kepribadian yang berbudi pekerti luhur. Penanaman karakter jujur sangat mudah dilakukan. Hal ini karena bisa dipraktekkan dalam kehidupan sehari-hari tidak mesti harus disekolah saja. Penanaman karakter jujur juga  bisa melalui kebiasaan anak dirumah, dan juga ketika mereka berada dilingkungan masyarakat. Pada Masa Pandemi Covid-19, melaksanakan evaluasi proses dan hasil belajar secara berkesinambungan dengan berbagai metode, menganalisis hasil evaluasi proses dan hasil belajar untuk menentukan tingkat ketuntasan belajar, dan memanfaatkan hasil penilaian pembelajaran untuk perbaikan kualitas program pembelajaran secara umum.